Tee Jays 5102B Kinder Kapuzen Sweater "Power" mit Schullogos oder Vereinsemblems

Der Tee Jays 5102B Kinder Kapuzen Sweater "Power" ist ein vielseitiges und bequemes Kleidungsstück, das speziell für die Bedürfnisse junger Abenteurer entwickelt wurde. Mit seinem hochwertigen Materialmix und dem kinderfreundlichen Design ist dieser Sweater ideal für den Alltag, sportliche Aktivitäten oder als Teil der Schulkleidung.

Materialzusammensetzung und Tragekomfort:

• Hergestellt aus 280g/m², 70% zertifizierter Bio-Baumwolle und 30% Polyester, verbindet der Sweater Nachhaltigkeit mit Komfort. Die Verwendung von silikongewaschener Bio-Baumwolle sorgt für eine weiche, hautfreundliche Textur, während Polyester für Strapazierfähigkeit und Formbeständigkeit sorgt.
• Das innen angeraute Material garantiert zusätzliche Wärme und ein angenehmes Tragegefühl, perfekt für kühlere Tage.

Design und Funktionalität:

• Ärmelbündchen und Bund sind mit Elasthan versehen, was eine optimale Passform und Bewegungsfreiheit gewährleistet. Das doppelt gefärbte Design unterstreicht den modernen Look des Sweaters.
• Die Kapuze bietet zusätzlichen Schutz vor Wind und Wetter, ideal für den Einsatz im Freien.

Personalisierungsmöglichkeiten für Firmenbekleidung:

• Der neutrale Größenlabel erleichtert die Individualisierung des Sweaters, sei es durch Hinzufügen eines Schullogos, eines Vereinsemblems oder eines anderen individuellen Designs. Dies macht den Sweater zu einer ausgezeichneten Wahl für Schulen, Vereine oder Freizeitgruppen, die eine einheitliche Erscheinung wünschen.
• Dank der Waschbarkeit bei 60° bleibt der Sweater auch nach häufigem Waschen form- und farbecht, was ihn besonders pflegeleicht macht.

Verfügbar in Größen für Kinder von 4 bis 14 Jahren, bietet der Tee Jays 5102B Kinder Kapuzen Sweater "Power" eine tolle Passform für Kinder verschiedener Altersstufen. Er vereint Funktionalität mit modischem Design und ist somit die ideale Wahl für Eltern und Organisationen, die Wert auf Qualität, Komfort und Stil in der Kinderbekleidung legen.